早教之度：过早入托或损孩子心理发展

在当下社会，早期教育备受推崇，然而，是否过早地将孩子送入托儿所却是一个备受争议的话题。澳大利亚儿童教育专家史蒂夫·比杜尔夫以及英国儿童问题权威珀涅罗珀·里奇博士等专家的研究指出，过早将孩子送入托儿所可能会对其心理发展造成伤害。

一、过早入托：孩子心理的隐形伤害

史蒂夫·比杜尔夫警告说，三岁以下的孩子进入托儿所可能会增加他们正常心理发育的危险。这样的孩子在日后可能会遭遇人际关系问题，不容易与人建立密切的关系。里奇博士的研究也发现，由父母养育的孩子在各方面表现得都更为优秀。

二、一对一关怀：孩子成长的最佳养分

儿童专家强调，过早上托儿所会影响幼儿的大脑发育、情感发展等。比杜尔夫指出，最好的托儿所和老师也不能代替妈妈，两岁以下的孩子需要妈妈一对一的关爱。这种交互作用是孩子大脑健康发育的最佳刺激。

三、家的温暖：孩子情感的港湾

对于孩子来说，家是他们情感的港湾。陌生人会让他们感到不安全而无所适从，在心理上无法形成家庭情感。托儿所缺乏的正是这种相对固定的亲情氛围，即使人员相对固定，她们也要轮班照顾孩子，让孩子无法适应。

四、理性看待早教：适度引导是关键

早教并非越早越好，而是需要适度引导。家长应该根据孩子的天性和成长阶段来选择合适的早教方式。在孩子成长的关键时期，家长的陪伴和关爱是无法替代的。