适用于青少年尤其是中学生和大学生生活事件发生频度和应激强度的评定。 ASLEC为一自评问卷,由27项可能给青少年带来心理反应的负性生活事件构成。评定期限依研究目的而定,可为最近3个月、6个月、9个月或12个月。对每个事件的回答方式应先确定该事件在限定时间内发生与否,若未发生过仅在未发生栏内划“了”,若发生过则根据事件发生时的心理感受分5级评定,即无影响(1)、轻度(2)、中度(3)、重度(4)或极重度(5)。完成该量表约需要5分钟。 统计指标包括事件发生的频度和应激量两部分,事件未发生按无影响统计,累积各事件评分为总应激量。若进一步分析可分6个因子进行统计。 量表有以下特点(1)简单易行,可以自评也可以访谈评定;(2)评定期限依研究目的而定,可以是3,6,9或12个月,(3)应激量根据事件发生后的心理感受进行评定,考虑了应对方式的个体差异;(4) ASLEC仅包含青少年时期常见的负性生活事件;(5) ASLEC有较好的信、效度;(6)统计指标包括发生频度和应激量两部分。 该量表可用于精神科临床、心理卫生咨询和心理卫生研究,对于研究青少年心理应激程度、特点及其与心身发育和心身健康的关系有十分重要的理论意义和应用价值。