如何应对孩子厌学：避免父母常犯的教育误区

每一位家长都可能会遇到孩子抵触上学的情况，而这背后隐藏的情绪与问题往往深于表象。当一位妈妈焦急地告诉我，她的高一女儿突然不想上学了，即便她竭尽所能，孩子依然动不动就哭，她感到无所适从。这种情况在儿童青少年的咨询中并不罕见，孩子们可能会展现出焦虑、抑郁或暴躁的情绪，与父母关系紧张。长时间的困惑和无助，让家长们往往在情况恶化到令人绝望的地步时，才会考虑寻求专业帮助。但其实，在孩子首次流露出厌学情绪时，家长们可以避免一些常见的误区，通过调整自己的态度和应对方式，来帮助孩子走出困境。

首先，不要急于给孩子灌输大道理。有一位妈妈曾告诉我，当孩子表示不想去学校时，她认为孩子只是闹情绪，没有重视。她告诉孩子要专心读书，不要胡思乱想，结果孩子的情绪越来越低落，最终被诊断为中度抑郁。在深入了解后，我发现孩子其实是遇到了情感问题，想要寻求妈妈的关心和支持，但妈妈没有细问原因就直接给了建议。这种不了解情况下的“指导”，很容易让孩子感到被误解和孤立。

其次，家长要学会控制自己的焦虑情绪。当孩子坚持不去学校时，父母会感到巨大的压力。如果不能有效地缓解这种压力，就容易转化为焦虑情绪发泄到孩子身上。但孩子往往已经承受了巨大的心理压力才会选择逃避学校。如果再加上父母的情绪负担，会让孩子更加难以承受。

再者，家长需要耐心等待孩子的改变。很多父母在面对孩子不想上学时，会尝试各种方法让孩子立刻改变主意。但实际情况是，越着急越难看到效果。因为这种急躁的情绪本身就会阻碍孩子的恢复进程。有一个高三男生的例子很说明问题，他原本成绩不错却突然想退学去学技术。父母非常着急却束手无策。在第一次咨询时，孩子倾诉了在学校遇到的种种问题包括与老师和同学的矛盾等。他说自己每天都很压抑感觉快要崩溃了但倾诉之后他明显放松了下来。经过深入的沟通他最终决定继续读书参加高考。这个例子说明了解孩子的内心世界找到问题的根源是多么重要。

最后要关注家庭关系对孩子的影响。很多厌学的孩子其问题的根源都在于家庭关系不和谐。家长们希望孩子能尽快恢复正常但又不愿意深入参与解决问题。然而家庭氛围的营造是无法替代的就像给幼苗提供充足的养分一样重要。有一个初一的女孩因为父母经常吵架甚至动手而变得越来越自卑课堂上无法集中精力产生了强烈的厌学情绪。在咨询过程中我发现她的问题与家庭关系密切相关。通过与父母的沟通和咨询他们开始改善夫妻关系孩子的状态也逐渐好转。

总之当孩子表示不想上学时家长首先要稳定自己的情绪询问原因在充分理解孩子的基础上给予他一定的时间和空间。如果感觉自己无法应对或者问题已经超出了自己的能力范围那么及时寻求专业的帮助是非常重要的避免让孩子错过回归学校的最佳时机。