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学校恐惧症引发“失明”:11岁男孩的心理困境

学校恐惧症引发“失明”:11岁男孩的心理困境

在现代社会中,我们越来越关注孩子的心理健康。近日,一个令人揪心的案例引起了广泛关注。一名11岁的男孩帆帆(化名),每次读书时都会“失明”,经过多家医院眼科检查却未发现任何异常。最终,在心理科医生的诊断下,揭示了他患上的是一种名为“学校恐惧症”的心理疾病。

一、病症显现:读书引发的“失明”

帆帆是个聪明伶俐的孩子,成绩优异,一直受到家人和老师的喜爱。然而,自从去年9月开学后,他每次读书写字时都会突然“失明”,甚至声称连黑板上的字也看不清楚。父母带他辗转多家知名医院眼科检查,结果均显示眼睛一切正常。

二、病情恶化:从“失明”到自残

随着时间的推移,帆帆的病情不断恶化。他开始出现抱头、用手锤头等行为,甚至用拳头击墙、用脑袋撞墙。父母心疼不已,带他前往北京的两家医院就医,脑部检查结果也一切正常。这时,有医生建议他们带帆帆去看心理医生。

三、心理诊断:学校恐惧症作祟

经过与帆帆的深入沟通,儿童医院心理科医生发现,他患上的是一种典型的学校恐惧症。这种病症表现为孩子对上学的极度恐惧和焦虑,可能导致情绪障碍、逃避行为甚至自残。医生指出,近年来学校恐惧症患儿逐年上升,这与孩子面对困难的应对方式——逃避——密切相关。

四、医生建议:鼓励教育为主

医生提醒家长和老师,要注重培养孩子的独立自主能力,不要过度溺爱或长期批评孩子。应以鼓励教育为主,帮助孩子树立自信心。如果孩子学习能力有限,可以适当降低要求,让孩子在轻松愉快的氛围中成长。同时,家长和老师应多关注孩子的心理健康状况,一旦发现异常行为或情绪问题,应及时寻求专业心理医生的帮助进行诊断和治疗。

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