作为人生中重要的转折点，大学对于新生来说，既是充满期待的开始，也是充满挑战的新阶段。从高中步入大学，他们面临的不只是新环境、新同学、新课程，更是一次深刻的心理变化。这种心理变化，既可能是积极的成长，也可能是消极的困扰。因此，我们需要深入探讨大学新生的心理动荡性，以帮助他们更好地应对这一关键时期的挑战。
一、自我认知的波动
新生入学时，由于刚刚经历高考的洗礼，往往自信
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成长
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