近日，有关教育部将放宽儿童上学年龄的新闻引发了广泛关注。北京师范大学教育学部教授、儿童心理学专家、国家督学庞丽娟对此表示，儿童入学年龄的问题并非简单的早晚问题，而是需要综合考虑儿童的身心发展规律与教育适应性的复杂议题。
一、身心发展规律决定入学年龄
庞
在人生的道路上，“放下”并非易事，但它却是我们成长的必经之路。通过放下面子、迁怒、狭隘、拖延和消极情绪等包袱，我们能够拥抱真实的自我、修炼内心的平和、拓展人生的格局、拥抱行动力并迎...
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声音，无处不在，无时不刻不在我们的生活中回荡。但有些声音，却让我们感到极度不适。为了探究这一现象，英国纽卡斯尔大学的研究者们进行了一项有趣的研究，他们邀请了13名志愿者，播放了74段不...
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年俗是中国传统文化中重要的组成部分，其中蕴含着丰富的心理寓意和文化传承。从掸尘到守岁再到拜年等各个环节都体现了人们对于新年的美好期许和对生活的热爱与向往。这些习俗不仅是一种文化传承...
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本文介绍了十条维护心理健康的法则，包括悦纳自我、学会放手、保持社交联系、追求独立自主、设定并追求目标、保持希望和信心、助人为乐、全情投入生活、发现生活之美以及勇于改变并适应环境。这...
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此文为“深入潜意识，整合式疗癒工作坊”的美文系列之二。工作坊中的笑泪交织，宛如人生百态的缩影。文中细腻描绘了个人丰富多彩的童年生活，展示了那一代父母的辛劳与智慧，如何在不同的人生课...
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